Viernes, 22 de Noviembre 2024
México | La dependencia informa que aún hay 21 mil 861 lugares disponibles en el registro

Más de 15 mil se registran a programa para rechazados de la SEP

La dependencia informa que aún hay 21 mil 861 lugares disponibles en el registro

Por: SUN

El Proemes de la SEP oferta un total de 41 mil 406 espacios educativos. ARCHIVO /

El Proemes de la SEP oferta un total de 41 mil 406 espacios educativos. ARCHIVO /

CIUDAD DE MÉXICO (29/JUL/2013).- La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer que hasta ahora son casi 15 mil 600 los estudiantes que no obtuvieron un lugar en instituciones como la UNAM, el IPN y la UAM y se han registrado en el programa emergente para ocupar un lugar en las universidades de la zona metropolitana al Distrito Federal, pero la dependencia informó al mismo tiempo que son 25 mil lugares los aún disponibles.

El Programa Emergente que inició el 23 de julio, ofertó 41 mil 406 espacios educativos.

Hasta ahora, el número total de alumnos registrados es de 15 mil 583. Quedando disponibles 21 mil 861 lugares.

La Secretaría informó que de los 15 mil registrados más de la mitad 8 mil 865 reiteraron su petición de ir a una universidad pública. Otros 5 mil 685 a instituciones privadas. En la modalidad presencial 14 mil 550 y quedan aún disponibles 3 mil 962 lugares.

En la modalidad a distancia el número de aspirantes registrados es de 882 mil 151 en las privadas.

La SEP reiteró que las inscripciones se pueden hacer a través de la página www.programaemergente.sep.gob.mx, diariamente, de las 9:00 a las 20:00 horas.

Cualquier duda podrá ser resuelta a los teléfonos 3601 7599 en el Distrito Federal y al 01 800 288 6688 (lada nacional sin costo) si es desde cualquier otro Estado de la República Mexicana.

La Secretaría aprovechó un comunicado para hacer un reconocimiento a los apoyos adicionales otorgados por todas las Instituciones de Educación Superior Públicas y Privadas involucradas en el Programa Emergente de Matrícula de Educación Superior para el ciclo escolar 2013-2014.

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