Jalisco
La SEJ reconoce retroceso en secundarias
Tras resultados de prueba ENLACE 2013, Ayón señala que revisarán escuela por escuela lo que se ha hecho bien y lo que no
GUADALAJARA, JALISCO (17/SEP/2013).- El secretario de
Educación en Jalisco, Francisco Ayón López, admitió que hay un retroceso en el proceso de aprendizaje en secundaria, luego de que se difundieran los resultados obtenidos en la prueba Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) 2013 y que fueron publicados el lunes por la Secretaría de Educación Pública.
"Tenemos que apretar mucho la situación de secundaria. Esa va a ser una parte fundamental de este sexenio, porque revisamos los números (de la prueba): tenemos un avance importante en matemáticas en primaria, un avance menos significativo en español, pero sí tenemos un retroceso en educación secundaria que tendremos que verificar y sacar adelante".
Aseveró que en general califica los resultados de ENLACE como "positivos", por el "avance significativo" registrado en Matemáticas. En primaria, en esa asignatura el nivel de logro "bueno y excelente" fue de 42.7 en 2012 a 49.2 en 2013, lo que representa 6.5 puntos porcentuales más. En secundaria, el Estado registró una diferencia 2012-2013 de 1.6 puntos porcentuales en el nivel de logro referido, con 19.8 este año.
El funcionario dijo que verificarán que el gasto en educación se invierta en medidas que redunden en infraestructura y calidad educativa y que revisarán las políticas o prácticas de los estados con mejores puntuaciones, para generar un proyecto aparte del de calidad educativa y así mejorar los resultados de evaluaciones posteriores.
En la Entidad, el nivel de logro "bueno y excelente" para la materia de español en secundaria es el que más ha registrado altibajos en la prueba ENLACE. Se pasó de 20.6% en 2012 a 18.4% este año, con una diferencia de -2.2 puntos porcentuales; el descenso más alto desde 2006.
Ayón López aunó que revisarán escuela por escuela lo que se ha hecho bien y lo que no y hablarán con directivos, supervisores, maestros, alumnos y padres de familia, para juntos crear un "ambiente positivo" en los planteles y que se entienda que la calidad educativa debe primar.
Respecto a la revisión del presupuesto, apuntó que están haciendo un recuento en cuanto a programas de Escuelas de Calidad y rememoró que ya son 500 las aulas interactivas en secundaria. "Tendremos otros programas con dinero que se gastaba en mantenimiento de computadoras obsoletas de 2002" y que también devendrá en el incremento de las aulas interactivas.
Dijo que no quieren fijar metas intermedias y recordó que el objetivo a lograr al término del sexenio es estar entre los cinco primeros lugares a nivel nacional, por su nivel educativo.
EL INFORMADOR / MIRIAM PADILLA
"Tenemos que apretar mucho la situación de secundaria. Esa va a ser una parte fundamental de este sexenio, porque revisamos los números (de la prueba): tenemos un avance importante en matemáticas en primaria, un avance menos significativo en español, pero sí tenemos un retroceso en educación secundaria que tendremos que verificar y sacar adelante".
Aseveró que en general califica los resultados de ENLACE como "positivos", por el "avance significativo" registrado en Matemáticas. En primaria, en esa asignatura el nivel de logro "bueno y excelente" fue de 42.7 en 2012 a 49.2 en 2013, lo que representa 6.5 puntos porcentuales más. En secundaria, el Estado registró una diferencia 2012-2013 de 1.6 puntos porcentuales en el nivel de logro referido, con 19.8 este año.
El funcionario dijo que verificarán que el gasto en educación se invierta en medidas que redunden en infraestructura y calidad educativa y que revisarán las políticas o prácticas de los estados con mejores puntuaciones, para generar un proyecto aparte del de calidad educativa y así mejorar los resultados de evaluaciones posteriores.
En la Entidad, el nivel de logro "bueno y excelente" para la materia de español en secundaria es el que más ha registrado altibajos en la prueba ENLACE. Se pasó de 20.6% en 2012 a 18.4% este año, con una diferencia de -2.2 puntos porcentuales; el descenso más alto desde 2006.
Ayón López aunó que revisarán escuela por escuela lo que se ha hecho bien y lo que no y hablarán con directivos, supervisores, maestros, alumnos y padres de familia, para juntos crear un "ambiente positivo" en los planteles y que se entienda que la calidad educativa debe primar.
Respecto a la revisión del presupuesto, apuntó que están haciendo un recuento en cuanto a programas de Escuelas de Calidad y rememoró que ya son 500 las aulas interactivas en secundaria. "Tendremos otros programas con dinero que se gastaba en mantenimiento de computadoras obsoletas de 2002" y que también devendrá en el incremento de las aulas interactivas.
Dijo que no quieren fijar metas intermedias y recordó que el objetivo a lograr al término del sexenio es estar entre los cinco primeros lugares a nivel nacional, por su nivel educativo.
EL INFORMADOR / MIRIAM PADILLA
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