Cultura
José Narro Robles admite que deja pendientes en la UNAM
Actualizar los planes de estudio de la Escuela Nacional Preparatoria y una planta académica experimentada y joven, entre los asuntos a mejorar
CIUDAD DE MÉXICO (18/SEP/2015).- El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (
UNAM),
José Narro Robles, quien en noviembre próximo dejará su cargo, reconoció que deja pendientes en la institución; entre ellos, la actualización de los planes de estudio de bachillerato de la Escuela Nacional Preparatoria, la mejoría en la investigación y tener una planta académica con experiencia y juventud, además de revisar el crecimiento de la cobertura y la diversificación de la oferta de los estudios en todos los niveles.
“Tenemos que seguir viendo y revisando el crecimiento de la cobertura que tenemos nosotros, ha crecido muchísimo, hemos estimado porque ya tenemos las cifras de este ciclo escolar, y son más de 45 mil estudiantes los que se incorporaron desde 2007 al ciclo 2015 – 2016”, dijo el rector en entrevista previa a la realización de la sesión del Consejo Universitario, la última que presidirá.
“Ahí están los sistemas no presenciales, ¿cómo hacer para que llegue a más gente?, ¿cómo diversificar la oferta en los estudios de bachillerato y licenciatura y posgrado y también en lo que tiene que ver con la actualización con la capacitación para las personas?”, agregó.
Desde la Antigua Escuela de Medicina, planteó que se debe encontrar el camino para tener mayor productividad en la investigación y seguir profundizando la combinación de planta académica, “una con experiencia y con profesores, investigadores y técnicos académicos jóvenes“.
“Siempre hay asuntos que se tienen que cambiar y mejorar, las realidades son distintas y quedan asuntos pendientes que tendrán que ser atendidos porque algunos son permanentes como la mejoría de la investigación que es una tarea permanente y no concluida, siempre incompleta”, subrayó Narro Robles.
“Tenemos que seguir viendo y revisando el crecimiento de la cobertura que tenemos nosotros, ha crecido muchísimo, hemos estimado porque ya tenemos las cifras de este ciclo escolar, y son más de 45 mil estudiantes los que se incorporaron desde 2007 al ciclo 2015 – 2016”, dijo el rector en entrevista previa a la realización de la sesión del Consejo Universitario, la última que presidirá.
“Ahí están los sistemas no presenciales, ¿cómo hacer para que llegue a más gente?, ¿cómo diversificar la oferta en los estudios de bachillerato y licenciatura y posgrado y también en lo que tiene que ver con la actualización con la capacitación para las personas?”, agregó.
Desde la Antigua Escuela de Medicina, planteó que se debe encontrar el camino para tener mayor productividad en la investigación y seguir profundizando la combinación de planta académica, “una con experiencia y con profesores, investigadores y técnicos académicos jóvenes“.
“Siempre hay asuntos que se tienen que cambiar y mejorar, las realidades son distintas y quedan asuntos pendientes que tendrán que ser atendidos porque algunos son permanentes como la mejoría de la investigación que es una tarea permanente y no concluida, siempre incompleta”, subrayó Narro Robles.
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