Mujeres que dejan huella

GUADALAJARA, JALISCO (28/MAY/2010).- Médico psiquiatra y paidopsiquiatra, egresada de la Facultad de la Universidad de Guadalajara, con especialidad en el Fray-Bernardino y sub especialidad en niños en el Hospital Juan N. Navarro. Trabajó tres años en Sonora. En Guadalajara ejerce su profesión en SALME. Otorga consulta psiquiátrica para menores; llevados por iniciativa paterna, maestros, o referidos de los centros de salud. Los padecimientos más comunes son: Trastorno por Déficit de Atención, Ansiedad  y  Depresión.

- ¿Síntomas de la depresión?

- Los padres los describen, así: enojón, llorón y sus calificaciones han bajado, no duerme y tiene  pesadillas, pelea con sus hermanos, se siente no querido y hasta quiere morir. La depresión se muestra en  algunos niños desde la lactancia: niños hospitalizados,  de casas hogar, familias desintegradas y abandono. Son niños irritables, no logran aumento de peso en su crecimiento, y se les dificulta entablar relación con adultos, son reservados, inseguros y temerosos.

- ¿Que cifra de escolares padecen depresión?

- De 3 a 5% de cada 100 niños, ha tenido un cuadro depresivo, y en la adolescencia las cifras se disparan llegando al 15%. Esta etapa ataca más a las chicas, se cree que por factores hormonales o cuestiones culturales. Los hombres pocas veces se quejan y sus manifestaciones son el enojo, pegar y desafíar al maestro. Al analizarlos terminan llorando demostrando sentimientos de soledad, y  no ser queridos.

- ¿Que factores deprimen a un niño?

- En ocasiones es genético. No es una ley que vaya a dar el destino del niño, pero sí  a eso se suma el medio ambiente, de una familia disfuncional, desintegrada, padres agresivos o indiferentes, que carecen de estímulos afectivos. Padres ausentes por trabajo, abandono de la familia o simplemente no les preocupa la salud emocional de los niños.

- ¿El bulling?

- Es un fenómeno social. El  niño se vuelve víctima del agresor  de manera reiterada y sólo va contra él, con  agresión verbal o física. Estas víctimas-niños, tienen pocas habilidades para superar este reto y reaccionan con llanto, se retraen alimentando con esto más al agresor. Factor medioambiental, que empeora la depresión infantil.

- ¿Factores culturales?

- El temperamento de los niños los padres lo descuidan, arguyendo que tienen todo, lo queremos mucho, está en las  mejores escuelas, los maestros lo adoran.

- ¿Qué pasa con el factor personal del chico?

- Nacen con una carga y temperamento inhibido, ansiosos, rasgos de personalidad que se van consolidando. Niños que lloran, se angustian y dependen de lo que digan los demás. Son cuestiones temperamentales que agravan el cuadro depresivo, si son leves pueden superarlo con sus factores de protección. Los cuadros depresivos moderados a severos y graves, difícilmente salen solos, si persiste por más de dos semanas, difícilmente saldrán sin ayuda médica.

- ¿Es médico el padecimiento depresivo?

- No es cuestión emocional y subjetiva que inventa el niño, ni sentimiento vago, es padecimiento médico, orgánico, clínico que tiene sus fases neurobiológicas bien estudiadas. Es una desregulación en los transmisores cerebrales, no se quitará “echándole ganas”. Necesita ver al médico, para regular esas substancias en el cerebro que dan el estado de ánimo. Sólo así el niño superará su problema. El tratamiento en Salme, es apoyado con tratamiento farmacológico y terapia, y los resultados son exitosos a corto plazo. Esto requiere tiempo, de seis meses a un año. Con terapias individuales o grupales, e incluso terapeuta familiar. Si aparece otro padecimiento conductual en el camino, se le da atención. Muchos niños con depresión tienen ansiedad, o son obsesivos compulsivos, o con problemas de drogas.”

La doctora Raquel González Bourns, atiende en el Instituto Jalisciense de Salud Mental, ubicado en Avenida Zoquipan 1000-A . El teléfono es 36 33 93 83, extensión- 252.
“Infancia es destino” Santiago Ramírez.

mayalemus@hotmail.com