Lunes, 25 de Noviembre 2024
México | Fernández Fassnacht indica que deben establecerse los mecanismos adecuados primero

Director del IPN reitera apertura al diálogo

Fernández Fassnacht indica que deben establecerse los mecanismos adecuados primero

Por: SUN

Estudiantes del Politécnico se reúnen para discutir el proceso de designación de los nuevos directores. SUN / ARCHIVO

Estudiantes del Politécnico se reúnen para discutir el proceso de designación de los nuevos directores. SUN / ARCHIVO

CIUDAD DE MÉXICO (20/ENE/2015).- Enrique Fernández Fassnacht, director general del Instituto Politécnico Nacional, dijo que está abierto al diálogo con los estudiantes, pero advirtió que se necesitan establecer los mecanismos adecuados para construir los acuerdos.

A través de un comunicado, la Dirección General del Politécnico indicó que la renuncia de los 24 directores se realizó con base en la normatividad vigente y se cumplió el objetivo de resolver el tema en la primera quincena de enero, tal como habían exigido los jóvenes del movimiento estudiantil.

Ayer lunes, Fernández Fassnacht dijo en entrevista que nadie lo había invitado a la mesa de diálogo y que no asistiría si no conocía a sus interlocutores.

Este martes en Asamblea, estudiantes de la ESIME y quienes se reunieron para discutir el proceso de designación de su nuevo director permanente ofreció entregarle a Fernández Fassnacht una lista de todos los estudiantes “con nombre y apellido para que nos vaya conociendo”.

Los estudiantes aún discuten si acudirán hoy a las oficina de la Dirección General para entregar estas firmas.

El ESIME realiza asamblea

Alumnos de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME) Zacatenco realizan en este momento una asamblea para involucrarse en el proceso de designación de su director permanente.

Ésta es una de las unidades académicas de educación superior donde autoridades administrativas recibieron ya la renuncia de su antiguo director y nombraron a un interino.

Los jóvenes explicaron que han tenido reuniones semanales con los profesores para que les orienten sobre quiénes podrían ser los posibles nombres que propondrían para el caso de director.

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