En México, uno de cada 12 opta por educación a distancia

GUADALAJARA, JALISCO (30/NOV/2010).- En México, tan sólo uno de cada 12 estudiantes opta por una de las diferentes modalidades de educación a distancia, señala el subsecretario de Educación Superior, de la Secretaría de Educación Pública ( SEP), Rodolfo Tuirán Gutiérrez.

 Durante la inauguración del XIX Encuentro Internacional de Educación a Distancia que se realiza dentro del marco de actividades de la Feria Internacional del Libro ( FIL) de Guadalajara, el funcionario explicó que según las estimaciones en el año 2025 una cuarta parte de los alumnos de Educación Superior en el país, habrá hecho estudios a distancia.

Por otro lado, el subsecretario de Educación Superior lamentó los diferentes niveles de calidad de la educación a distancia disponible, la ausencia de normas que regulen su operación y desarrollo, la “abrumadora” dispersión y desarticulación de los esfuerzos institucionales, y su “casi nula” vinculación con la educación presencial.

“Pocas universidades utilizan los instrumentos y la educación a distancia como una forma de complementar la educación presencial o combinarla con la educación presencial”.

Para hacer frente a dicha problemática, Tuirán Gutiérrez indicó que el Gobierno de la República cuenta con tres  proyectos en curso: la operación del Consorcio del Espacio Común de Educación Superior a Distancia que coordina la UNAM y en la que participan las 36 instituciones de Educación Superior más importantes  de México; un segundo esfuerzo, dijo el funcionario,  es la creación del Sistema Nacional de Educación a Distancia (SINED), que encabeza la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y que apoya la SEP. Por último, se encuentra la creación de la Universidad Abierta y a Distancia de México, proyecto de la SEP que oferta 13 carreras en línea, y en cuya segunda convocatoria se inscribieron 38 mil estudiantes.

Por su parte, Manuel Moreno Castañeda, rector de UdeG Virtual, señaló que ninguna modalidad educativa por si sola, sea esta presencial o a distancia, es suficiente para dar cobertura a las necesidades educativas que existen.

Al evento también acudieron el subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Ángel Martínez Espinosa, y la presidenta del centro UNESCO de Castilla y León, Isabel Cantón Mayo, quien destacó los logros educativos de dicha región española y la importancia que ha jugado el internet en su desarrollo.  

El XIX Encuentro Internacional de Educación a Distancia que se realizará desde hoy hasta el 3 de diciembre en las instalaciones de la FIL, abordará cuatro ejes temáticos: políticas públicas y la educación del futuro; desarrollo tecnológico para la educación del futuro; innovación educativa a través de nuevos modelos y prácticas, y las transformaciones en la producción, circulación y consumo cultural en la virtualidad.    

EL INFORMADOR / RAFAEL ZAPATA