Viernes, 22 de Noviembre 2024

Temen perder el semestre ante conflicto en CUCSH La Normal

Cerca de 250 estudiantes se dieron cita en el CUCSH Belenes para participar en un “Consejo Consultivo”

Por: Paola Mendoza

Estudiantes del CUCSH se manifiestan contra cambio a Belenes, EL INFORMADOR/ CARLOS ZEPEDA

Estudiantes del CUCSH se manifiestan contra cambio a Belenes, EL INFORMADOR/ CARLOS ZEPEDA

A siete días del inicio de la toma de las instalaciones del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) La Normal, cerca de 250 estudiantes se dieron cita en el CUCSH Belenes convocados por el representante general del alumnado, Ramsés Capilla Arámbula, para participar en un “Consejo Consultivo”, en donde externaron su preocupación por perder el semestre.

Durante la reunión, intervinieron estudiantes de la División de Estudios Históricos y Humanos, que sigue adscrita al plantel La Normal, entre las principales preocupaciones de los estudiantes se reiteró la urgencia de intervención de las autoridades universitarias para resolver problemas de infraestructura, mantenimiento y de hostigamiento por parte de algunos docentes dentro del plantel.

Se puntualizó y reiteró el respeto a la protesta al interior de La Normal, además se externó la preocupación por los estudiantes que se están viendo afectados por no poder tomar sus clases en este plantel y que pudieran hasta perder el semestre por este motivo.

Cuando la reunión estaba por concluir, jóvenes encapuchados interrumpieron el ejercicio para expresar sus consignas. Sin embargo, los participantes de la asamblea empatizaron con ellos diciéndoles que a pesar de las diferencias, los estudiantes debían permanecer unidos por causas justas y legítimas.

Después de un intercambio de ideas, los encapuchados se retiraron de las instalaciones y el Consejo Consultivo finalizó tras haber terminado de votar por sus acuerdos.Capilla compartió a través de sus redes sociales que este documento petitorio, realizado a partir del ejercicio, se presentará a las autoridades correspondientes de manera institucional después de circular masivamente entre la comunidad del centro universitario.

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