¿Cuáles carreras son más elegidas por hombres y mujeres en México?
A la hora de elegir una carrera universitaria, los hombres y las mujeres de México eligen diferente; aquí te contamos
En materia de carreras universitarias no todo está escrito. La configuración en la elección de cada una depende de gustos e intereses que, con regularidad, se generan a partir de géneros.
La elección de una carrera universitaria no es cosa sencilla. Son tantas las opciones que existen, que la selección de la formación profesional resulta un trabajo para tomarse muy en serio. Para hacerlo, es necesario conocer cuál es la vocación del aspirante, así como sus intereses, habilidades y expectativas de desarrollo laboral. Por tal motivo, el tiempo en esta labor no debe escatimarse.
Incluso, algunos especialistas sugieren que la carrera universitaria no debe elegirse conforme las tendencias o moda del momento, que suelen colocar a una opción en la cúspide de la demanda, en la que no necesariamente el talento del aspirante es capitalizado.
En la elección de la carrera, el estudiante puede echar mano de una profunda orientación educativa, que incluya el conocimiento de los planes de estudio, el conocimiento de las oportunidades laborales con que cuenta la oferta académica, evaluaciones de fortalezas, debilidades, aspiraciones y habilidades, entre otros aspectos.
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¿Qué carreras eligen los y las mexicanas?
Y aunque el tiempo presente ha colocado en igualdad de condiciones a hombres y mujeres para aspirar a la carrera de su elección, la pauta marca tendencia entre los géneros a la hora de elegir una profesión. De acuerdo a datos del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) estas son las elecciones de los y las mexicanas:
Las 10 carreras con el mayor porcentaje de hombres en nuevo ingreso
| Lugar | Carrera | Porcentaje |
| 1 | Ingeniería en vehículos, barcos y aeronaves motorizadas | 88.9 |
| 2 | Ingeniería en electrónica, automatización y aplicaciones de la mecánica-eléctrica | 86.0 |
| 3 | Ingeniería en electricidad y generación de energía | 79.9 |
| 4 | Desarrollo de software | 79.2 |
| 5 | Ciencias computacionales | 78.8 |
| 6 | Desarrollo de software | 77.7 |
| 7 | Planes multidisciplinarios o generales del campo de innovación en tecnologías de la información y la comunicación | 76.3 |
| 8 | Ingeniería mecánica y profesiones afines al trabajo metálico | 75.8 |
| 9 | Construcción e ingeniería civil | 75.8 |
| 10 | Deportes | 70.1 |
Las 10 carreras con el mayor porcentaje de mujeres en nuevo ingreso
| Lugar | Carrera | Porcentaje |
| 1 | Formación docente en educación básica, nivel preescolar | 96.1 |
| 2 | Formación docente en otros servicios educativos | 91.3 |
| 3 | Trabajo y atención social | 83.8 |
| 4 | Diseño industrial, de moda e interiores | 82.3 |
| 5 | Orientación e intervención educativa | 80.3 |
| 6 | Planes multidisciplinarios o generales del campo de formación docente | 79.0 |
| 7 | Ciencias de la educación | 77.9 |
| 8 | Enfermería general y obstetricia | 77.3 |
| 9 | Nutrición | 75.8 |
| 10 | Diseño curricular y pedagogía | 75.5 |
* Los datos del IMCO corresponden al primer trimestre de 2023.
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