México
El Presidente planteará reforma educativa
La propuesta incluye la creación del Sistema Nacional de Evaluación Educativa, que identificará las necesidades del sector
CIUDAD DE MÉXICO (10/DIC/2012).- Compromiso. El Presidente Enrique Peña Nieto presentará una propuesta de reforma educativa que se prevé incluya modificaciones al Artículo Tercero de la Constitución y posteriormente a la Ley General de Educación, para recuperar la rectoría del Estado en el sector y darle impulso a un servicio civil de carrera que excluya al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) del proceso de ascensos en el magisterio.
Será el Museo de Antropología, la sede en que el Mandatario dé los detalles de su iniciativa, que según personas cercanas a la planeación del texto, pretende establecer la calidad en la educación como una garantía constitucional más, en una especie de ampliación del Pacto por México dado a conocer recientemente.
Las modificaciones legales fueron planteadas por Peña Nieto durante el primer mensaje de 13 acciones de Gobierno, tras la toma de posesión el 1 de diciembre.
“Con esta reforma educativa, se establecen las bases para el Servicio Profesional de Carrera Docente. Habrá reglas claras y precisas, para que todo aquel que aspira a ingresar, permanecer y ascender como maestro, director o supervisor, lo haga con base en su trabajo y sus méritos, garantizándoles plena estabilidad laboral.
Será el Museo de Antropología, la sede en que el Mandatario dé los detalles de su iniciativa, que según personas cercanas a la planeación del texto, pretende establecer la calidad en la educación como una garantía constitucional más, en una especie de ampliación del Pacto por México dado a conocer recientemente.
Las modificaciones legales fueron planteadas por Peña Nieto durante el primer mensaje de 13 acciones de Gobierno, tras la toma de posesión el 1 de diciembre.
“Con esta reforma educativa, se establecen las bases para el Servicio Profesional de Carrera Docente. Habrá reglas claras y precisas, para que todo aquel que aspira a ingresar, permanecer y ascender como maestro, director o supervisor, lo haga con base en su trabajo y sus méritos, garantizándoles plena estabilidad laboral.
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