México
Córdova Villalobos destaca logros educativos en actual sexenio
El funcionario dice que se logró 100% de cobertura en primaria, 97% en secundaría, 71% en educación media superior y 35% en educación superior
AGUASCALIENTES, AGUASCALIENTES (31/AGO/2012).- El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), José Ángel Córdova Villalobos, afirmó que durante este sexenio se logró la cobertura universal en educación básica y se construyeron 140 planteles universitarios.
Entrevistado al termino de la clausura del Coloquio Internacional de Verano ''Mundo Contemporáneo, Educación Artística y Cultura'', el funcionario federal señaló que también se edificaron mil 100 preparatorias, se invirtieron 16 mil millones de pesos en cultura y se adaptaron 5 mil 500 escuelas de tiempo completo.
Dijo que se logró 100 por ciento de cobertura en primaria, 97 por ciento en secundaría, 71 por ciento en educación media superior y 35 por ciento en educación superior.
Córdova Villalobos agregó que en esta administración federal se hicieron inversiones enormes en infraestructura educativa, y se dio un fuerte impulso al sector cultural, al pasar de seis mil millones de pesos que se tenían al inicio de este sexenio a 16 mil millones de pesos.
Indicó que se trabajó mucho en el tema de la calidad educativa y reconoció que éste es dinámico, que da para toda la vida, no para el próximo sexenio.
También habló de las escuelas de tiempo completo o ampliado y mencionó que para el año 2021 ó 2022 las 200 mil escuelas publicas de educación básica del país estarán bajo este esquema, porque así esta planeado, para lo cual se requerirán 350 mil millones de pesos.
Agregó que actualmente ya se cuenta con cinco mil 500 planteles de tiempo completo en todo el país, la mayoría, en el Distrito Federal, y afirmó que se han logrado buenos resultados.
Córdova Villalobos subrayó que se trata de un proyecto interesante que inició con este sexenio y que ofrece a los estudiantes educación complementaria, mucho más solida, que no se aborda en los planteles con horarios de cuatro horas.
''Como son educación en salud, con el tema de obesidad y también el tema de adicciones; como lo es educación artística, que les permite un desarrollo intelectual mucho más rápido; el aprendizaje en habilidades digitales para que aprendan a manejar la computadora; la enseñanza del inglés y el fomento a la lectura'', puntualizó.
Entrevistado al termino de la clausura del Coloquio Internacional de Verano ''Mundo Contemporáneo, Educación Artística y Cultura'', el funcionario federal señaló que también se edificaron mil 100 preparatorias, se invirtieron 16 mil millones de pesos en cultura y se adaptaron 5 mil 500 escuelas de tiempo completo.
Dijo que se logró 100 por ciento de cobertura en primaria, 97 por ciento en secundaría, 71 por ciento en educación media superior y 35 por ciento en educación superior.
Córdova Villalobos agregó que en esta administración federal se hicieron inversiones enormes en infraestructura educativa, y se dio un fuerte impulso al sector cultural, al pasar de seis mil millones de pesos que se tenían al inicio de este sexenio a 16 mil millones de pesos.
Indicó que se trabajó mucho en el tema de la calidad educativa y reconoció que éste es dinámico, que da para toda la vida, no para el próximo sexenio.
También habló de las escuelas de tiempo completo o ampliado y mencionó que para el año 2021 ó 2022 las 200 mil escuelas publicas de educación básica del país estarán bajo este esquema, porque así esta planeado, para lo cual se requerirán 350 mil millones de pesos.
Agregó que actualmente ya se cuenta con cinco mil 500 planteles de tiempo completo en todo el país, la mayoría, en el Distrito Federal, y afirmó que se han logrado buenos resultados.
Córdova Villalobos subrayó que se trata de un proyecto interesante que inició con este sexenio y que ofrece a los estudiantes educación complementaria, mucho más solida, que no se aborda en los planteles con horarios de cuatro horas.
''Como son educación en salud, con el tema de obesidad y también el tema de adicciones; como lo es educación artística, que les permite un desarrollo intelectual mucho más rápido; el aprendizaje en habilidades digitales para que aprendan a manejar la computadora; la enseñanza del inglés y el fomento a la lectura'', puntualizó.
Síguenos en