Jalisco
Secciones del SNTE, a la espera de aumento salarial
Las secciones 16 y 47 del SNTE confían que mañana se dé a conocer un incremento salarial que rondaría el cinco por ciento
GUADALAJARA, JALISCO (14/MAY/2013).- Las secciones 16 y 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) están a la espera de conocer la aprobación del incremento salarial que revisa el Comité Ejecutivo Nacional (CEN) en la Ciudad de México y que es negociado con la Federación.
La maestra María de los Ángeles Martínez, coordinadora del Colegiado de Comunicación de la Sección 16, expresó en entrevista que se espera que mañana miércoles se dé a conocer una resolución.
"Cuando hay una mejor remuneración, debe haber un mayor compromiso por la educación. Es bien sabido que en los estados donde hay mejor remuneración, han sido mejor evaluados en las pruebas".
Martínez habló de que muchos maestros tienen doble plaza, para poder completar su salario. Con una plaza inicial, se gana en torno a cinco mil pesos quincenales y la mayoría de profesores de educación básica está en esa situación, según aseveró.
No obstante, de acuerdo con un escalafón establecido, se puede percibir más dinero. Por ejemplo, en el nivel "E", unos 60 mil pesos al mes.
Por su parte, Guillermo de la Torre, presidente del comité de fiscalización, transparencia y rendición de cuentas de la Sección 16, dijo: "Está todavía el proceso de negociación. Yo creo que mañana (miércoles) a nivel nacional el presidente de la República (Enrique Peña Nieto) dará los datos concretos y lo mismo nuestro CEN".
Con reservas, por no saberse la resolución final, apuntó que resultado de la negociación nacional podría haber "un incremento ligeramente superior al del año pasado, que fue del 4.5 a salario directo y 1.5 a indirectos. Esto implica la situación de prestaciones adicionales al sueldo".
Explicó que hay otra negociación, pero en el Estado, para obtener recursos, sin dar mayor detalle. "Las negociaciones estatales es un esquema de descentralización y de soberanía de los estados, para poder en un momento dado apoyar a sus maestros".
En 2012, el recurso estatal fue de 240 millones de pesos para las secciones 16 y 47, repartidos entre los 78 mil maestros y personal de apoyo en la Entidad.
Esta mañana, después de los honores a la Bandera y discursos, funcionarios estatales, municipales y miembros de las secciones del SNTE montaron guardia de honor, y colocaron flores, en el monumento al docente, en Alcalde y avenida de los Maestros.
Presenciaron el acto María De los Ángeles y De la Torre, junto con decenas de maestros.
Pese a estar agendado, finalmente el secretario de Educación Jalisco, Francisco Ayón, no acudió a la ceremonia; tampoco lo hizo el secretario general de la Sección 16, Flavio Bernal Quezada.
Mañana, con motivo del Día del Maestro, habrá un desayuno organizado por el Gobierno de Jalisco y posteriormente una ceremonia en el Teatro Degollado.
Lo que falta
María de los Ángeles Martínez estima que falta infraestructura adecuada en escuelas, además de mayores recursos destinados a la educación.
En tanto, para José Luis Sánchez, presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia, el reto es coadyuvar en los trabajos de la reforma educativa y que los maestros estén preparados y capacitados para enfrentar los cambios tecnológicos, y de paradigmas en la educación, para instruir adecuadamente a los alumnos.
EL INFORMADOR / MIRIAM PADILLA
La maestra María de los Ángeles Martínez, coordinadora del Colegiado de Comunicación de la Sección 16, expresó en entrevista que se espera que mañana miércoles se dé a conocer una resolución.
"Cuando hay una mejor remuneración, debe haber un mayor compromiso por la educación. Es bien sabido que en los estados donde hay mejor remuneración, han sido mejor evaluados en las pruebas".
Martínez habló de que muchos maestros tienen doble plaza, para poder completar su salario. Con una plaza inicial, se gana en torno a cinco mil pesos quincenales y la mayoría de profesores de educación básica está en esa situación, según aseveró.
No obstante, de acuerdo con un escalafón establecido, se puede percibir más dinero. Por ejemplo, en el nivel "E", unos 60 mil pesos al mes.
Por su parte, Guillermo de la Torre, presidente del comité de fiscalización, transparencia y rendición de cuentas de la Sección 16, dijo: "Está todavía el proceso de negociación. Yo creo que mañana (miércoles) a nivel nacional el presidente de la República (Enrique Peña Nieto) dará los datos concretos y lo mismo nuestro CEN".
Con reservas, por no saberse la resolución final, apuntó que resultado de la negociación nacional podría haber "un incremento ligeramente superior al del año pasado, que fue del 4.5 a salario directo y 1.5 a indirectos. Esto implica la situación de prestaciones adicionales al sueldo".
Explicó que hay otra negociación, pero en el Estado, para obtener recursos, sin dar mayor detalle. "Las negociaciones estatales es un esquema de descentralización y de soberanía de los estados, para poder en un momento dado apoyar a sus maestros".
En 2012, el recurso estatal fue de 240 millones de pesos para las secciones 16 y 47, repartidos entre los 78 mil maestros y personal de apoyo en la Entidad.
Esta mañana, después de los honores a la Bandera y discursos, funcionarios estatales, municipales y miembros de las secciones del SNTE montaron guardia de honor, y colocaron flores, en el monumento al docente, en Alcalde y avenida de los Maestros.
Presenciaron el acto María De los Ángeles y De la Torre, junto con decenas de maestros.
Pese a estar agendado, finalmente el secretario de Educación Jalisco, Francisco Ayón, no acudió a la ceremonia; tampoco lo hizo el secretario general de la Sección 16, Flavio Bernal Quezada.
Mañana, con motivo del Día del Maestro, habrá un desayuno organizado por el Gobierno de Jalisco y posteriormente una ceremonia en el Teatro Degollado.
Lo que falta
María de los Ángeles Martínez estima que falta infraestructura adecuada en escuelas, además de mayores recursos destinados a la educación.
En tanto, para José Luis Sánchez, presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia, el reto es coadyuvar en los trabajos de la reforma educativa y que los maestros estén preparados y capacitados para enfrentar los cambios tecnológicos, y de paradigmas en la educación, para instruir adecuadamente a los alumnos.
EL INFORMADOR / MIRIAM PADILLA
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