Jalisco
Reconstruirán primaria en la Venta del Astillero
Esto luego de que resultara dañada por los sismos de diciembre pasado
ZAPOPAN, JALISCO (07/ENE/2016).- La Secretaría de Educación del Gobierno de Jalisco, planteó la demolición y reconstrucción de una escuela primaria en la zona La Venta del Astillero, en Zapopan, luego de que la primaria Miguel Hidalgo y Costilla resultara dañada en gran medida durante los
sismos registrados en diciembre pasado.
El secretario de educación Jalisco, Francisco Ayón, visitó, a petición de los habitantes del lugar, la escuela para revisar su estado y conversar con padres de familia y personal docente.
El funcionario explicó que la diferencia entre la rehabilitación y la construcción de una nueva escuela es muy corta, ya que la rehabilitación requiere entre 80 y 85 por ciento del gasto total para una nueva, el cual sería de alrededor de 11 millones de pesos, por lo tanto, es mejor construir un nuevo plantel.
También anunció que personal de la Secretaría visitará un espacio que la comunidad propone, para verificar la factibilidad de instalar aulas provisionales y que los niños continúen sus estudios.
Finalmente comentó que las nuevas instalaciones estarían en uso en la segunda mitad del presente año.
El secretario de educación Jalisco, Francisco Ayón, visitó, a petición de los habitantes del lugar, la escuela para revisar su estado y conversar con padres de familia y personal docente.
El funcionario explicó que la diferencia entre la rehabilitación y la construcción de una nueva escuela es muy corta, ya que la rehabilitación requiere entre 80 y 85 por ciento del gasto total para una nueva, el cual sería de alrededor de 11 millones de pesos, por lo tanto, es mejor construir un nuevo plantel.
También anunció que personal de la Secretaría visitará un espacio que la comunidad propone, para verificar la factibilidad de instalar aulas provisionales y que los niños continúen sus estudios.
Finalmente comentó que las nuevas instalaciones estarían en uso en la segunda mitad del presente año.
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