Jalisco
Estudio de Cesjal revela carencias en competitividad
Desde el primer semestre de 2009 está listo un documento con 12 recomendaciones para atender áreas prioritarias en Jalisco, pero el organismo retrasa su publicación
El documento consiste en tratar las 12 áreas de oportunidad en las que el Estado debe aplicarse para detonar mayor desarrollo y competitividad, y se deriva de las coincidencias de estudios o índices elaborados en los últimos 10 años (1998-2008) por el Tecnológico de Monterrey, el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), ARegional, la Universidad Nacional Autónoma de México y el Centro de Capital Intelectual y Competitividad (CECIC).
“(Se pretende) elaborar una recomendación, con un enfoque que permita al Estado atender estas áreas que el estudio marca como prioritarias, que permitirían tener fuerte impacto en los ámbitos social y económico y su competitividad”, subraya la Dirección de Comunicación Social del Cesjal, en un documento firmado en septiembre pasado por el secretario-investigador Arturo Ayala Ríos.
Aunque el estudio está finalizado desde el primer semestre de 2009, el Cesjal retrasa su publicación.
Las siguientes son las conclusiones de la investigación, y las 12 áreas involucran directamente a la ciudad de Guadalajara:
1. Insuficiente o poca obra pública en el Estado.
2. El sistema de impartición de justicia presenta importantes rezagos, es poco eficiente y tiene problemas de credibilidad.
3. La infraestructura de redes y conexiones inalámbricas es insuficiente; la inversión en esta área es muy baja.
4. El gasto en investigación y desarrollo en las empresas y universidades es muy bajo o nulo.
5. El desarrollo y la introducción de nuevas tecnologías, así como el fomento a los emprendedores e incubadoras de empresas, son insuficientes y muy bajos.
6. La infraestructura carretera está rezagada y en mal estado.
7. La mano de obra es poco especializada. Hay muy poca capacitación.
8 Jalisco es de los estados donde es más difícil y tardada la apertura de negocios. La actividad económica está sobrerregulada.
9. La inversión en infraestructura productiva, de comunicaciones y transporte, es muy baja.
10. La matrícula en carreras técnicas es baja; el acceso a la educación es bajo; la calidad de los programas educativos está por debajo de estados con características similares; la investigación aplicada que se realiza es baja y desvinculada de la economía; y el número de estudiantes que llegan al posgrado es bajo.
11. Hay bajo nivel de inspección y vigilancia ambiental, así como una limitada e insuficiente atención y prevención de contingencias ambientales.
12. El acceso al sistema de salud pública está por debajo del que registran muchos estados.
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