Jalisco
El Gobierno ''jinetea'' los recursos de la universidad: Trinidad Padilla
También dijo que hace falta coordinación entre el Gobierno y la Universidad
GUADALAJARA, JALISCO (31/AGO/2010).- El diputado federal priista y ex rector de la Universidad de Guadalajara (UdeG), Trinidad Padilla López, afirma que hay sospechas de que el Gobierno de Jalisco ha “jineteado” los recursos federales etiquetados desde hace buen tiempo a la institución educativa, lo que explica el malestar de los directivos universitarios que han decidido llevar sus protestas a la calle.
Como ejemplo, Padilla López citó una partida de 200 millones de pesos (MDP) que fue autorizada desde noviembre del año pasado para la construcción de la Biblioteca Pública del Estado en la Plaza del Bicentenario. Según indicó, esos recursos apenas llegaron hace dos semanas.
En cuanto a la guerra de declaraciones entre el gobernador y el Consejo General Universitario, el legislador aseveró que el mandatario ha sido “imprudente” al señalar que hay intenciones partidistas en los reclamos de la UdeG.
Reconoció que hay necesidad de una agenda específica que involucre al Gobierno, a los legisladores locales y federales, así como a los directivos de la casa estudios, para definir cómo canalizar apoyos económicos a la institución y con ello superar esta etapa de acusaciones.
“Habrá otros mecanismos adicionales a las marchas para que la universidad tenga mayor acceso a los recursos públicos. Habrá que insistir en el diálogo con el gobernador y los diputados federales y locales. Nosotros (como diputados) entraremos al proceso de análisis y debate parlamentario”.
En este tenor, hizo notar que en la elaboración del Presupuesto de Egresos 2011 de la Federación, se definirán las bolsas presupuestarias para las instituciones de educación superior en lo que concierne a la aportación federal.
Añadió que el sistema de educación superior del país tiene el reto de compensar sus rezagos no sólo ante naciones altamente industrializadas, sino ante otras del medio latinoamericano como Brasil y Costa Rica, por citar algunas.
La meta
El sistema educativo del país tiene una meta de cobertura de 30% de la población que potencialmente debería acceder a la educación superior. Es una meta muy baja en comparación con la de otros países de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE), de la que México forma parte.
Fuente: Comisión de Educación de la Cámara federal de Diputados.
Como ejemplo, Padilla López citó una partida de 200 millones de pesos (MDP) que fue autorizada desde noviembre del año pasado para la construcción de la Biblioteca Pública del Estado en la Plaza del Bicentenario. Según indicó, esos recursos apenas llegaron hace dos semanas.
En cuanto a la guerra de declaraciones entre el gobernador y el Consejo General Universitario, el legislador aseveró que el mandatario ha sido “imprudente” al señalar que hay intenciones partidistas en los reclamos de la UdeG.
Reconoció que hay necesidad de una agenda específica que involucre al Gobierno, a los legisladores locales y federales, así como a los directivos de la casa estudios, para definir cómo canalizar apoyos económicos a la institución y con ello superar esta etapa de acusaciones.
“Habrá otros mecanismos adicionales a las marchas para que la universidad tenga mayor acceso a los recursos públicos. Habrá que insistir en el diálogo con el gobernador y los diputados federales y locales. Nosotros (como diputados) entraremos al proceso de análisis y debate parlamentario”.
En este tenor, hizo notar que en la elaboración del Presupuesto de Egresos 2011 de la Federación, se definirán las bolsas presupuestarias para las instituciones de educación superior en lo que concierne a la aportación federal.
Añadió que el sistema de educación superior del país tiene el reto de compensar sus rezagos no sólo ante naciones altamente industrializadas, sino ante otras del medio latinoamericano como Brasil y Costa Rica, por citar algunas.
La meta
El sistema educativo del país tiene una meta de cobertura de 30% de la población que potencialmente debería acceder a la educación superior. Es una meta muy baja en comparación con la de otros países de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE), de la que México forma parte.
Fuente: Comisión de Educación de la Cámara federal de Diputados.
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