Jalisco
De la Fuente pugna por cambiar el modelo pedagógico en México
El ex rector de la UNAM dice que se deben de enseñar a los jóvenes a pensar y a reflexionar, no sólo a memorizar
GUADALAJARA, JALISCO (28/FEB/2013).- La raíz del problema educativo en México radica en que "el modelo pedagógico está mal, se quedó en la época de los cincuenta", enfatizó Juan Ramón de la Fuente, ex rector de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Lamentó que a los estudiantes "no los estamos enseñando a pensar ni a resolver problemas, sino a memorizar; ese modelo hay que cambiar". La calidad del sistema educativo, vaticinó, seguirá siendo reprobada si no hay modificaciones.
Dijo que las empresas y el Gobierno quieren personas capaces de reflexionar, de aportar ideas y resolver problemas.
Indicó que las puertas de entrada al conocimiento son la educación, la ciencia abierta (diseminar conocimientos rápidamente y que llegue a los más posibles), la investigación y la innovación.
"La educación es el mecanismo para cerrar las brechas de la desigualdad", discurrió. Añadió que ésta debe ser eficiente, incluyente y de calidad.
Refirió que muestra del "rezago" que se tiene es el promedio de escolaridad de 8.3 años, "un nivel muy bajo". Observó que hay "muy buenas universidades" pero que jóvenes se siguen quedando sin lugar: tres de cada 10 aspirantes a educación superior acceden a ella.
Otro de los reproches de De la Fuente fue que en la nación "no nos hemos decidido a apostar por la ciencia y la tecnología, las empresas en México no están invirtiendo en investigación".
AGENCIA INFORMADOR / MIRIAM PADILLA
Lamentó que a los estudiantes "no los estamos enseñando a pensar ni a resolver problemas, sino a memorizar; ese modelo hay que cambiar". La calidad del sistema educativo, vaticinó, seguirá siendo reprobada si no hay modificaciones.
Dijo que las empresas y el Gobierno quieren personas capaces de reflexionar, de aportar ideas y resolver problemas.
Indicó que las puertas de entrada al conocimiento son la educación, la ciencia abierta (diseminar conocimientos rápidamente y que llegue a los más posibles), la investigación y la innovación.
"La educación es el mecanismo para cerrar las brechas de la desigualdad", discurrió. Añadió que ésta debe ser eficiente, incluyente y de calidad.
Refirió que muestra del "rezago" que se tiene es el promedio de escolaridad de 8.3 años, "un nivel muy bajo". Observó que hay "muy buenas universidades" pero que jóvenes se siguen quedando sin lugar: tres de cada 10 aspirantes a educación superior acceden a ella.
Otro de los reproches de De la Fuente fue que en la nación "no nos hemos decidido a apostar por la ciencia y la tecnología, las empresas en México no están invirtiendo en investigación".
AGENCIA INFORMADOR / MIRIAM PADILLA
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