Cultura
Se reúnen coordinadores estatales para hablar de cultura infantil
Los objetivos de la tertulia, son propiciar el análisis y la reflexión en torno a los ejes de trabajo de la Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil
TIJUANA, BAJA CALIFORNIA (25/MAY/2011).- Enfocada en los derechos de infancia, la creatividad, equidad de género y filosofía práctica, la 'Reunión Nacional de Coordinadores Estatales de Cultura Infantil', arrancó hoy en esta ciudad, donde los especialistas disertarán sobre el tema.
El propósito de este encuentro, organizado por el Conaculta-Niños, es hacer una revisión de las políticas culturales a nivel nacional de atención a los niños y jóvenes, así como establecer y definir un trabajo estratégico hacia una política cultural de Estado para este sector.
En este tenor, los objetivos de la tertulia, son propiciar el análisis y la reflexión en torno a los ejes de trabajo de la Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil y su difusión en el trabajo cotidiano de cada coordinador; revisar y puntualizar las propuestas de trabajo a nivel regional.
Además de enriquecer los proyectos estatales de cultura infantil, a partir de las aportaciones de los especialistas en la materia; intercambiar metodologías, propuestas, aciertos y oportunidades de desarrollo en torno a los proyectos culturales dirigidos a niñas y niños instrumentados en cada una de las entidades del país y contemplar posibles acuerdos de colaboración nacional, regional e interestatal.
Por ello, Conaculta-Niños invita a voltear la mirada a la diversidad de infancias que confluye en las latitudes de cada entidad, pero sobre todo, a partir del derecho que como ciudadanos tienen al acceso y disfrute de bienes y servicios culturales.
De esta forma, el análisis sobre los procesos y proyectos de cada estado se orientan desde la participación infantil, equidad de género, inclusión, reconocimiento de las diversas infancias del país, creatividad y juego, así como pensamiento crítico.
A 16 años de la creación del programa Alas y Raíces de Conaculta-Niños, ha consolidado los espacios de discusión y análisis de la política cultural infantil, teniendo resultados favorables en niñas y niños, por lo que es necesario actualizar los programas con base en la realidad y los intereses de los niños de hoy.
Así, desde hace dos años, las reuniones nacionales han dado lugar a una capacitación e intercambio a los coordinadores de cultura infantil de cada estado.
El propósito de este encuentro, organizado por el Conaculta-Niños, es hacer una revisión de las políticas culturales a nivel nacional de atención a los niños y jóvenes, así como establecer y definir un trabajo estratégico hacia una política cultural de Estado para este sector.
En este tenor, los objetivos de la tertulia, son propiciar el análisis y la reflexión en torno a los ejes de trabajo de la Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil y su difusión en el trabajo cotidiano de cada coordinador; revisar y puntualizar las propuestas de trabajo a nivel regional.
Además de enriquecer los proyectos estatales de cultura infantil, a partir de las aportaciones de los especialistas en la materia; intercambiar metodologías, propuestas, aciertos y oportunidades de desarrollo en torno a los proyectos culturales dirigidos a niñas y niños instrumentados en cada una de las entidades del país y contemplar posibles acuerdos de colaboración nacional, regional e interestatal.
Por ello, Conaculta-Niños invita a voltear la mirada a la diversidad de infancias que confluye en las latitudes de cada entidad, pero sobre todo, a partir del derecho que como ciudadanos tienen al acceso y disfrute de bienes y servicios culturales.
De esta forma, el análisis sobre los procesos y proyectos de cada estado se orientan desde la participación infantil, equidad de género, inclusión, reconocimiento de las diversas infancias del país, creatividad y juego, así como pensamiento crítico.
A 16 años de la creación del programa Alas y Raíces de Conaculta-Niños, ha consolidado los espacios de discusión y análisis de la política cultural infantil, teniendo resultados favorables en niñas y niños, por lo que es necesario actualizar los programas con base en la realidad y los intereses de los niños de hoy.
Así, desde hace dos años, las reuniones nacionales han dado lugar a una capacitación e intercambio a los coordinadores de cultura infantil de cada estado.
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