Una fuga en el tiempo

GUADALAJARA, JALISCO (12/DIC/2012).- Veinte minutos de esto, treinta de lo otro, cincuenta de aquello… suman una vida entera. El tiempo lo devoramos en pequeños bocados.

También es muy relativo: cuando queremos salir de la escuela los minutos parecen horas y cuando estamos en la calle jugando con nuestros amigos es al revés.

¿Cuántas actividades has hecho hoy? ¿A qué horas las hiciste? Organizar tu tiempo te permite ser muy productivo: has tu tarea el viernes y disfruta todo el fin de semana.

El tiempo es oro y ¡se está fugando! Para no desperdiciarlo, los chicos de la escuela urbana 240 “Margarita Maza de Juárez” hicieron un taller de pingo con todo el tiempo del mundo.


¿Sabías qué?

- Ponerte metas es una buena manera de planificar todo el tiempo disponible, por ejemplo: este mes voy a aprender a patinar.

- Sácale jugo al reloj realizando tus actividades al máximo. Si haces tarea o estudias enfoca todas tus energías en eso, así acabarás más pronto y te quedará más tiempo para jugar.

- No te desveles viendo caricaturas y descansa lo suficiente, eso te dará la energía necesaria y el mejor ánimo para el siguiente día

- Ubica las fugas de tiempo, estas son actividades en las que gastas muchas horas y te dejan poco

- Un día antes planea que es lo que harás al siguiente, de esa manera serás más eficaz pues tendrás objetivos que cumplir y no divagarás en tu casa o en la escuela


Para el maestro

Propósito: A través de una gráfica identificar las actividades que más tiempo absorben.

Materiales: periódico, compás, hojas blancas y colores.

Paso a paso: En la hoja blanca ordenaremos del 1 al 5 las actividades que realizamos durante el día, siendo el 1 en la que más nos tardamos y el 5 la que menos tiempo lleva. Vaciaremos los resultados en una gráfica de pastel (puedes buscar ejemplos en el periódico) y posteriormente responderemos: además de la escuela ¿Qué actividad es la que nos quita más tiempo? ¿Las demás actividades que hacemos nos dejan un aprendizaje? Los resultados los expondremos en el periódico mural.

Recuerda: Inculca un tiempo en el aula para explorar la biblioteca escolar y leer en voz alta.

Diccionario

Tiempo: es una magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos. La interpretación del tiempo varía mucho entre las culturas históricas.


La Redacción Infantil

Este taller sin límite de tiempo fue ejecutado por INFOlectura en la escuela urbana 240 “Margarita Maza de Juárez” con los siguientes alumnos: Arellano Anguiano Yair Israel, Becerra Landeros Francisco Javier, Cabrera Dávila Martha Cecilia, Cabrera Márquez Sandra Yareli, Castañeda Garibaldi Daniela Guadalupe, Chávez Díaz Leonel de Jesús, Cruz Martínez Karen Guadalupe, de la Cruz Mendez Alondra Rubí, Delgado Rodríguez Edwin, Escandón Ruvalcaba Mónica Abigail, Estrada Granados Alfonso de Jesús, Figueroa Díaz José Oswaldo, García Carrillo Antonio, García Puente Victoria Alondra, González Segura Ramón Alberto, Hernández Vázquez Saúl Omar, Jiménez González Nazbet Aridai, Márquez Santos Santa Natalia, Navarro Villa Juan Humberto, Núñez Sánchez Edgar Manuel, Ocegueda García Alondra Cristina, Patiño Gómez José Angel, Ramírez Moreno Cecilia Gabriela, Rodríguez Pérez Brayan Alexis, Rodríguez Ruiz Edson Alejandro y Wolburg Alvarado Axel Jessay.