El TEC presentó informe sobre sus logros de 2013

GUADALAJARA, JALISCO (23/FEB/2014).- El documento que entregó, el jueves pasado,  en video y en formato impreso el doctor Mario Adrián Flores Castro, Director General del Tecnológico de Monterrey, Campus Guadalajara,  enumera los logros alcanzados en 2013, periodo que se distingue por la puesta en marcha del Modelo Educativo TEC21, el crecimiento en la infraestructura con lo que se calificó como la más avanzada tecnología y con un considerable aumento en la participación de los alumnos en experiencias académicas en el extranjero.

“Con el Modelo Tec21 el Tecnológico de Monterrey reinventa la educación y responde a los nuevos retos del mundo. Promueve una nueva cultura de aprendizaje basada en tres grandes pilares: a) experiencias retadoras e interactivas, b) flexibilidad en el proceso de enseñanza, que redefine el cómo, cuándo y dónde aprender y c) maestros inspiradores, vanguardistas e innovadores”, hizo saber la institución a través de un boletín.

Otro aspecto destacado fue la inauguración del edificio de Ciencias de la Salud, equipado con  avanzada tecnología para la enseñanza en las áreas de Ciencias de la Salud y Biotecnología. Esto aumenta la infraestructura del campus y provee instalaciones de primer nivel para el aprendizaje de dichas áreas. El Campus Guadalajara tiene cuatro carreras en el campo de la salud: Médico Cirujano (MC), también para Ingeniería Biomédica (IMD), Ingeniería en Biotecnología (IBT) y la Licenciatura en Nutrición y Bienestar Integral (LNB)

Asimismo, dos nuevas carreras profesionales arrancaron en este periodo: Licenciado en Logística Internacional e Ingeniero Mecánico Administrador, programas mediante las cuales se formará a los profesionistas que demanda el mercado laboral. Con ellos se suman 23 carreras profesionales en total.

En cuanto a formación internacional se logró un incremento de 52 por ciento en el número de alumnos de preparatoria, profesional y maestrías que realizaron cursos en el extranjero, lo que equivale a más de mil 100 alumnos con experiencia académica internacional. A su vez, se recibieron más de 600 alumnos extranjeros en el año, lo que representa un nueve por ciento de incremento en comparación con 2012.