A jugar con las palabras

GUADALAJARA, JALISCO (23/MAR/2011).- Cuando platicamos con nuestros amigos, con nuestros papás o los abuelos, en ocasiones escuchamos palabras que no entendemos bien su significado, incluso en algunas ocasiones no sólo no las tenemos claras, sino que hasta entendemos lo que no es o las usamos mal. Por ejemplo: Aquí en Guadalajara es común utilizar el término ocupo, en lugar de necesito. Ocupo el libro para estudiar porque voy a tener examen, cuando lo correcto sería necesito el libro…

No obstante que es una herramienta muy útil en nuestro trabajo escolar, hay muchos niños que no saben utilizar el diccionario. Este taller tuvo como objetivo que nos familiarizáramos con el uso de este diccionario, incluso con el adelanto tecnológico que significa poder consultar en línea, cuando se tienen dudas.

El tema glosario, fue el desarrollado en el taller de Pingo, que se organizó con el grupo de Cuarto grado “A” de la  Escuela Primaria Urbana 183,  “María Luisa Valdez de Noroña”. Pero sabes  ¿Qué es un glosario?
Es una palabra que viene del latín y significa anexo que se agrega al final de libros o enciclopedias, en donde se definen y comentan ciertos términos utilizados en dicho texto, con el fin de ayudar al lector a comprender mejor los significados de algunas palabras.

El reto en el taller de Pingo fue encontrar la definición de palabras que no son comunes en nuestra charla de todos los días, con ayuda del diccionario. Los niños que identificaron mayor número de ellas, fueron los ganadores de un paseo

Las seis cosas
1.- Se dice que las primeras compilaciones de palabras que fueron ordenadas por el rey asirio Asurbanipal.
2.- En el  siglo VII  de Nuestra Era, mandaron elaborar unas tablillas que contenían vocablos que entonces eran utilizados en Mesopotamia.
3.- En Grecia, la primera compilación de este tipo se le llamó Lexicón y fue obra de Apolonio en el siglo III de N.E.
4.- Posteriormente, sobrevino un primer intento por hacer una catalogación de las palabras de la lengua árabe de acuerdo con criterios como el sonido.
5.- En español, en el siglo XVII  Sebastián de Covarrubias publicó el Tesoro de la lengua castellana o española.
6.-  Luego de 20 años de trabajo se integró el que se considera el diccionario más completo, el de la Real Academia Española, cuya primera edición se dio en el siglo XVIII

Algo más sobre el tema
Del glosario al diccionario
Te preguntarás ¿cuál es la diferencia entre un glosario y un diccionario? Si a la distancia parecen lo mismo. La diferencia estriba en que un glosario conjunta los términos en los que puede haber dudas sobre su significado o interpretación dentro de un escrito y se coloca al final del mismo.

Un diccionario es una obra de consulta de palabras o términos que se encuentran ordenados alfabéticamente. De dichas palabras o términos se proporciona su significado, etimología, ortografía y, en el caso de ciertas lenguas, fija su pronunciación y separación silábica. La información que proporciona varía según el tipo de diccionario del que se trate.

La disciplina que se encarga, entre otras tareas, de elaborar diccionarios es la lexicografía. Se encuentran por lo general en la forma de un libro impreso, pero también en versión electrónica a través de un programa de computadora que hace funcionar un PDA electrónico o de una computadora de fines generales que permite localizar palabras fácilmente.

Ficha para el maestro:
Objetivo: Que el niño conozca el término glosario y su importancia al permitirnos dentro de un escrito aclarar las palabras dudosas o que no tenemos claro su significado. De igual forma aprenderá a utilizar con mayor agilidad el diccionario.
Materiales:
Hojas en blanco, pluma, periódico, pegamento, tijeras, diccionario.
Paso a paso:
Repartiremos una hoja del periódico entre los alumnos. Cada alumno leerá una nota, la seleccionará y la pegará en una hoja de papel en blanco. Posteriormente subrayará las palabras  que no tenga una certeza sobre su significado, para ello se auxiliará del diccionario.
Una vez que haya aclarado el significado, las escribirá en la parte baja del escrito, la palabra sobre la que tenía dudas y su significado. De esta manera realizará su primer glosario.
Recuerda:
Glosario permite aclarar el uso de una palabra dentro de un escrito, mostrándonos todas sus acepciones.

Diccionario:
Anexo.- Viene del latín y significa unido o agregado a otra persona o cosa.
Estriba: Apoyo, fundamento.
Etimología: Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de su forma.
Ortografía:  Conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua.

Los alumnos de cuarto grado “A” de la Escuela Primaria Urbana 183 “María Luisa Valdez de Noroña”, participaron en un taller de Pingo: Acevedo García Yumiko, Alonso Hernández Estephani Itzel, Aurelio Rivera Crescencio, Avalos Partida Monserrat, Carrillo Díaz Frida Estefanía, Cruz García Esteban Manuel, García Torres César Alejandro, Hernández Alfaro Juan Enrique, Hernández Hernández Erika Denisse, Hernández Juárez Juan Carlos, Hernández Reyes Estefanía, Macías Hernández Jesús Caín, Martín Suárez Jesús Emmanuel, Monterrubio Nava Brenda, Morales Hernández Karen, Navarrete Bautista Angélica María, Nochebuena Franco Aline, Pérez Hernández   José Daniel, Pérez Márquez José Antonio, Santos Salazar Eduardo, Solís Campos Cristina Noemí, Valadez Vega Mariana, Valdez Uliley Andrés, Vázquez Ríos César Arturo, Vázquez Arcos Manuel Alessan, Rivera Ayala Francisco, Arroyo Vargas María Teresa.