Reducen becados de programa federal de inglés

GUADALAJARA, JALISCO (20/ABR/2015).- Pese a que las autoridades federales esperan que 100 mil alumnos y docentes mexicanos estudien inglés de manera constante en Estados Unidos (EU) para 2018 tras el lanzamiento en 2014 del programa Proyecta 100 mil, el número de beneficiados en la segunda convocatoria se redujo para pasar de siete mil 500 a mil 300 en 2015. Dicho programa pretende un incremento “gradual y sostenido del número de estudiantes mexicanos”, refieren sus fundamentos.

Según la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE), la meta para 2014, de 27 mil estudiantes, se cumplió al contar con una movilidad de 30 mil 901 personas, aunque la dependencia no desglosó sus áreas de procedencia. Sin embargo y pese a que se espera que en 2015 haya 46 mil connacionales en EU, la segunda convocatoria (cuyos resultados se publicaron el 26 de marzo) no aumentó el número de beneficiarios, pues fueron sólo mil 300 personas: 650 docentes y 650 estudiantes.

Proyecta 100 mil tiene su origen en el programa La Fuerza de 100 mil en Las Américas, impulsado por el Gobierno estadounidense en 2011 que buscaba incrementar el intercambio de estudiantes y docentes en el hemisferio occidental. Fue entonces cuando se creó del Foro Bilateral Sobre Educación Superior, Innovación e Investigación (Fobesii), en mayo de 2013, de donde derivó el Grupo de Consulta Mexicano del Fobesii, conformado por académicos de 35 instituciones (incluida la Universidad de Guadalajara), el cual elaboró el Proyecta 100 mil.

“Hoy no se compite ni entre países ni por productos; la tendencia global es hacia la competencia por cadenas de valor y entre regiones. Es importante ampliar los espacios de colaboración en educación superior, investigación e innovación para permitir el flujo de conocimiento y evolucionar de una relación comercial a la construcción de las bases de una región del conocimiento competitiva en la nueva economía global. Se trata, entonces, de constituir una nueva alianza productiva en América del Norte”, justifica la propuesta del Fobesii.

Destaca que al momento de su creación, el Proyecta 100 mil contempló a los mexicanos que ya estudiaban en EU, de acuerdo con números del Instituto de Educación Internacional: “Se plantea pasar de los 14 mil estudiantes mexicanos que estudian o realizan estancias en EU en la actualidad (2013) a 100 mil en 2018. Proyecta 100 mil implica que casi 320 mil estudiantes mexicanos se beneficien de estudiar y hacer estancias en los EU entre 2014 y 2018”. Así, con los cerca de nueve mil mexicanos que van en dos años, falta completar 311 mil en los tres años restantes de los que la meta para 2015 son 46 mil.

LA VOZ DEL EXPERTO

Debate y niveles

Wendy Díaz Pérez (jefa de la Unidad de Gestión Curricular de la UdeG)

Sobre el proyecto para el aprendizaje de la lengua extranjera inglés, en la Unión Americana, Wendy Díaz Pérez, jefa de la Unidad de Gestión Curricular de la Universidad de Guadalajara (UdeG), refiere que no se ha llegado a 20% de los 100 mil alumnos y docentes en tránsito que se proyecta que estudiarían el idioma. “Querían que hubiera 100 mil estudiantes y profesores yendo y viniendo en los próximos tres años. Son palabras mayores porque no llegamos al 20%. Cuando se realizan las primeras reuniones resulta que el primer tema de debate y el más fuerte era que nosotros queremos ir, pero resulta que los niveles de lengua que alcanzamos son pocos y esto se da en todo el país. Resulta que todos estamos igual y otros en peores condiciones que nosotros”.

PROYECCIÓN

Aprenden en el Norte