Resultados de prepas no son comparables: SEMS

GUADALAJARA, JALISCO.- La directora del Sistema de Educación Media Superior (SEMS), Ruth Padilla Muñoz, dijo que la prueba ENLACE está diseñada para detectar deficiencias educativas, más no para hacer comparativos entre preparatorias, menos aún entre planteles públicos y privados.

EL INFORMADOR publicó que los resultados obtenidos en la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) por los alumnos de las preparatorias de la Universidad de Guadalajara (UdeG) son bajos con relación a los resultados de los alumnos de preparatorias particulares.

Y es que mientras que el 44% de los estudiantes de preparatoria de la UdeG no posee los conocimientos básicos de matemáticas y sólo el 41% apenas alcanza el nivel de elemental, las escuelas privadas que lideran tienen tasas que van de bueno a excelente, de entre 58 a 80%, según los resultados de la prueba ENLACE. ( Nota relacionada)

A propósito de los resultados, Padilla Muñoz respondió que no se pueden hacer comparaciones generalizadas entre planteles. Por dar un ejemplo, resaltó el caso de la Preparatoria de Jalisco, que en comprensión lectora tiene al 52.4% de sus alumnos en nivel de bueno y al 9.4% en excelente, cifras que contrastan con el 7% resultante en este rubro, al calcular el promedio de los 51 planteles del SEMS.

“En un sistema de bachillerato del tamaño que tiene la Universidad, no podemos ni siquiera hacer una comparación generalizada entre las propias escuelas de la Universidad de Guadalajara, mucho menos con planteles de carácter privado (…). No los podemos comparar inclusive por recursos presupuestales (…). Si se considera que el Sistema de Educación Media Superior tiene apenas 112 millones de pesos para gasto operativo para los 148 planteles, cuánto toca por alumno”, expresó.

“En cambio, compárelo con las escuelas privadas a donde van alumnos que en primer lugar seleccionan la escuela, en segundo lugar son alumnos que han estado todo el tiempo atendidos de manera especial en su educación, son alumnos que lo tienen todo para desarrollarse (…). No podemos comparar como iguales a desiguales, eso es fundamental, en ninguna parte se hace”.

No obstante, la directora del SEMS dijo estar consciente de las “graves” deficiencias que tienen los alumnos de preparatoria de la UdeG en matemáticas “tan es así que hasta modificamos el plan de estudios para tener seis semestres de matemáticas”.

Por ser una evaluación nacional, Padilla Muñoz también criticó la comparación hecha entre los resultados de la prueba ENLACE con los indicadores establecidos por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que equiparan los niveles de insuficiencia de los alumnos de preparatoria de la Universidad de Guadalajara, a los de naciones africanas como Nigeria o Siria.

EL INFORMADOR / RAFAEL ZAPATA