Sábado, 23 de Noviembre 2024
Jalisco | Aplican métodos de educación no formal

Preparan acciones contra analfabetismo y rezago educativo de los tapatíos

Implementarán campañas de instrucción para adultos con apoyo de universidades y estudiantes de preparatoria

Por: EL INFORMADOR

GUADALAJARA, JALISCO.- Problemas fundamentales para la ciudad de Guadalajara como el rezago educativo y el analfabetismo, que obstaculizan el crecimiento personal y económico de sus habitantes, la obesidad generalizada en adultos y menores de edad, así como valores cívicos endebles, ocuparán los primeros lugares dentro de la agenda de trabajo de la Dirección de Educación del Ayuntamiento.

Así lo señaló quien fungirá como su titular durante esta gestión, Javier Hurtado González, quien prepara estrategias de educación no formal o que se brinda fuera de la escolaridad institucionalizada (preescolar, primaria, secundaria, etc.).

“La pedagogía urbana, la educación ambiental, la educación cívica para la formación de ciudadanía, es decir, la incursión en áreas no ortodoxas o formales que puedan contribuir a formar mejores ciudadanos y que, por otro lado, pueda contribuir a que la población pueda tener una vida saludable”.

La dependencia cuenta con programas para la capacitación productiva de la población en rezago educativo, para impulsar su integración al mercado laboral, a través de sus más de 30 academias municipales que atienden a cerca de dos mil 500 personas, y tres centros de educación popular, con dos mil estudiantes.  

El diagnóstico forma parte del Programa Municipal de Desarrollo Urbano (PMDU) —aún sin aprobar por el Ayuntamiento—, y propone a esos programas compensatorios como herramienta para combatir el rezago educativo.

Según cifras de 2005, persisten 350 mil 502 personas de 15 años y más en situación de educación básica incompleta, por lo que se puede decir que una de cada cuatro personas en Guadalajara no ha completado su primaria o secundaria.

“En Jalisco hay casi 280 mil analfabetas, de esos, alrededor de 50 mil están en la Zona Metropolitana de Guadalajara, y en este municipio son 15 mil analfabetas”, agregó el funcionario.

Por ello, solicitará a los estudiantes de bachillerato que reciben un apoyo de la autoridad —por ejemplo la obtención de transvales—, que participen en campañas para abatir los índices de analfabetismo y rezago educativo, lo que se trabaja junto al Instituto Municipal de Atención a la Juventud (IMAJ) para buscar convenios además con universidades.

Combatirán la obesidad y promoverán la lectura

Las campañas de educación para una vida saludable también serán preponderantes: “Vamos a entrar muy fuerte en el aspecto de la convocatoria que hizo el Presidente de la República (Felipe Calderón Hinojosa) el pasado 25 de enero, en el Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria con estrategias contra el sobrepeso y la obesidad”.

Aquel día, el Presidente de México dijo que 70% de los adultos en el país están excedidos en su peso, igual que cuatro millones y medio de niños entre los cinco y 11 años (también el 70%).

“México es actualmente el país con el mayor número de personas adultas con sobrepeso en el mundo, y también somos por desgracia el país con el mayor problema de obesidad infantil”, fueron sus palabras.

Finalmente, la dependencia municipal también promoverá el hábito de la lectura entre los tapatíos, pues recordó que las mediciones señalan que en promedio, cada mexicano lee al año 3.9 libros (otras fuentes hablan de 1.2), mientras que países como Noruega, Alemania y Estados Unidos llegan a los 47, 42 y 33, respectivamente.  

Hurtado González incluso citó a Jorge Luis Borges: “De todos los instrumentos del hombre, el más asombroso es, sin duda, el libro. Los demás son extensiones de su cuerpo. El microscopio, el telescopio, son extensiones de su vista; el teléfono es extensión de la voz; luego tenemos el arado y la espada, extensiones del brazo. Pero el libro es otra cosa: el libro es una extensión de la memoria y la imaginación”.

Para saber

La población económicamente activa de Guadalajara suma 694 mil 328 personas, pero la mitad apenas cumple con el nivel básico de educación y 2.3% no tiene ninguna escolaridad.

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