Los niños fueron primero

GUADALAJARA, JALISCO.- En el pasado mes de marzo se realizó el "Ejercicio Cívico Infantil y Juvenil 2009: Las urnas en las aulas" organizado el Instituto Electoral y de Participación Ciudadana del Estado de Jalisco. En dicha elección emitieron su voto 208 mil 806 niños y niñas del Estado que pertenecen a mil 031 escuelas, públicas, privadas de nivel primaria y secundaria.

Patricia Vergara en entrevista para EL INFORMADOR, jefa del Departamento de Educación Cívica, explicó que la dinámica consistía en mostrar a los niños y adolescentes seis temas de interés: Salud, Deporte y Cultura, Medio Ambiente, Seguridad, Servicios Públicos y Empleo. Para realizar un mejo desempeño se clasificaron boletas en tres divisiones: una para los niños de primero a tercer grado de primaria, la segunda para los grados de cuarto a sexto, y la ultima para los jóvenes de secundaria. La información que presentaban las boletas tenía los seis temas enlistados acorde a su vocabulario y conocimientos.

Durante la semana del 23 al 27 de marzo, los niños fueron instruidos por sus maestros sobre los temas y la importancia de saber elegir y emitir su voto. Así el viernes 27 de marzo, al momento de participar los niños recibieron una calcomanía que decía "Tan chiquito y ya voté, los grandotes el 5 de julio".

Los pequeños seleccionaron una de esas opciones y los resultados, contados hasta el día de hoy, muestran que los niños de 1ro a 3ro votaron por Medio Ambiente, los de 4to a 6to por Seguridad Pública y los jóvenes de secundaria seleccionaron Medio Ambiente. Dichos resultados, cuenta Patricia Vergara, serán presentados a los representantes que obtengan el día de hoy la mayoría de votos, es decir a los futuros funcionarios públicos, pero hasta el momento que entren en función. El objetivo es que los funcionarios conozcan las inquietudes que tienen los niños y adolescentes de Jalisco.

Las cifras
1031 escuelas, públicas y privadas
208 mil 806 votantes
105 mil 056 niños
103 mil 750 niñas
6 temas
3 boletas distintas

EL INFORMADOR/ Adriana Galaviz