Domingo, 13 de Octubre 2024
Jalisco | Temen que este servicio se encuentre saturado al subir calificaciones

Falla en sistema de Control Escolar causa molestia a directivos de primarias

Debido a una falla técnica permaneció inoperante para ese nivel educativo desde el pasado domingo

Por: EL INFORMADOR

Cientos de profesores de educación primaria no han podido subir al sistema las calificaciones. ARCHIVO  /

Cientos de profesores de educación primaria no han podido subir al sistema las calificaciones. ARCHIVO /

GUADALAJARA, JALISCO (07/JUL/2010).- A dos días de que termine el ciclo escolar, directivos de escuelas primarias se encuentran inconformes debido a que el Sistema de Control Escolar Jalisco (Scejal), que es el medio a través del cual los profesores reportan las calificaciones de sus alumnos, permaneció inoperante para dicho nivel educativo desde el pasado domingo, por lo que los docentes sólo tendrán jueves y viernes para cumplir con dicho procedimiento.

Debido a una falla técnica en el sistema, cientos de profesores de educación primaria no han podido subir al sistema las calificaciones del quinto y último bimestre de actividades, que son indispensables para calcular el promedio final del curso, que oficialmente termina el viernes.

El problema, dicen los directivos, es que entre mañana jueves y el viernes, cientos de profesores de las casi seis mil escuelas de la Entidad tendrán que acceder al sistema, cuando el plazo ordinario es de cinco días, por lo que temen que este servicio se encuentre saturado al momento que intenten subir calificaciones.

A partir del presente Ciclo Escolar, la Secretaría de Educación Jalisco ( SEJ) ya no suministrará las boletas que se llenaban a mano, en las que además de la calificación final, se presentaba un balance de la conducta del alumno y el registro de su asistencia a clases. Cada plantel, de acuerdo a su presupuesto, utilizará el papel que mejor le convenga para imprimir dicha información desde el Sistema de Control Escolar Jalisco.

EL INFORMADOR / RAFAEL ZAPATA

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