Jueves, 10 de Octubre 2024
Jalisco | Atenderán problemas de convivencia entre alumnos y orientarán a padres de familia

Anuncian acciones contra delincuencia en escuelas

El programa implementado por la Secretaría de Educación atenderá problemas de convivencia entre alumnos y sus padres de familia

Por: EL INFORMADOR

GUADALAJARA, JALISCO (06/ABR/2013).- El Ayuntamiento de Guadalajara, a través de su Secretaría de Educación, implementará una estrategia con cinco ejes para revertir la delincuencia en 20 colonias, en las que la Secretaría de Gobernación (Segob) detectó “alta violencia”.

El titular de la dependencia municipal, Juvenal Esparza Vázquez, anunció en rueda de prensa las acciones que arrancarán la próxima semana en 122 escuelas ubicadas en las 20 colonias, en las que, detalló, viven unas 250 mil personas y hay 36 mil 906 estudiantes y mil 577 maestros.

Los cinco proyectos para los planteles de preescolar, primaria y secundaria son:

Escuela para padres, “donde la secretaría busca orientar y capacitar a los padres para atender mejor a sus hijos”.

Orientación juvenil, que va dirigido a los alumnos y desde el que se instruye sobre temas de sexualidad, drogadicción y ecología, entre otros. Está centrado también en proporcionar “herramientas” a los padres de familia, estudiantes y maestros para que sepan “cómo solucionar los conflictos que por naturaleza un alumno tiene”.    

Escuela sana, que “pretende trabajar con los alumnos que tienen obesidad y orientarlos en el tema de las adicciones y cuidado de la salud”.   

Además, en conjunto con la Secretaría de Seguridad Ciudadana, se implementarán los programas Mediación en la Educación y Educación Vial, a desarrollarse con recursos —dos millones de pesos—del Subsidio para la Seguridad en los Municipios (Subsemun). Estos dos son nuevos para el municipio y se pondrán a prueba por tres meses.

El primero está enfocado a combatir el bullying. En palabras del secretario, se trabajará en identificar “liderazgos” en los planteles para convertirlos en “mediadores y poder tener una forma de terminar o disminuir la violencia en las colonias”; impedir que “sean gente que su liderazgo lo hagan en contra de los mismos compañeros”.   

Cuestionado por el número de casos de bullying en las aulas tapatías, indicó no tener una cifra, pues “los mismos alumnos no denuncian a los directores o a los padres de familia”. Sin embargo, añadió, “queda claro que el tema del bullying ha incrementado de una manera considerable, aproximadamente en 30% en las escuelas, por lo que hemos escuchado a través del Consejo de Participación Social Escolar”.   

El aumento, aseveró, se dio en el último año y se debe principalmente a la propagación de imágenes y videos, a través de las redes sociales, que muestran la violencia cometida contra escolares. “Difundir la violencia en las escuelas, por sí sola, es una agresión”, estimó.    

El funcionario apuntó que “es evidente que la violencia que se vive en las escuelas se replica en sus casas y en la misma colonia donde viven”.  

Las colonias “con mayor violencia”, según la Segob, refirió Esparza Vázquez, son: Heliodoro Hernández Loza, Oblatos, Tetlán Río Verde, Santa Cecilia, Guadalajara Oriente, Circunvalación Oblatos, Aarón Joaquín, Plutarco Elías Calles, El Zalate, Lomas del Gallo, Santa Rosa Oblatos, Cinco de Mayo, Unidad Clemente Orozco, Miravalle, El Manantial y Villa de Guadalupe.  

Combaten agresiones con educación

En Zapopan, nueve de cada diez estudiantes han sido víctimas de algún tipo de bullying, informó Mauro Lomelí Aguirre, director de Desarrollo Social del municipio. Además, tres de cada diez niños han sido agredidos físicamente.

Para contrarrestar este fenómeno, el municipio de Zapopan inició el 15 de marzo talleres de Convivencia Escolar “Anti-bullying” en seis escuelas, beneficiando a 787 alumnos. Actualmente están en las escuelas: Urbana 749, Urbana 930, Urbana 1016, Urbana 951, Urbana 1056 y Urbana 1014 de las colonias Agua Blanca, Agrícola y Cajetes.

Las pláticas son impartidas por expertos que buscan sensibilizar a la escuela, a los padres de familia y a los estudiantes. La duración del taller es de un mes.

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