Sin nivel adecuado de inglés, 97% de bachilleres

CIUDAD DE MÉXICO (27/ENE/2015).- En México, ocho de cada diez estudiantes del primer grado de bachillerato público no entienden nada del idioma inglés, a pesar de que a ese nivel educativo, según el plan de estudios de la Secretaría de Educación Pública (SEP), deberían poder mantener una conversación en esa lengua extranjera.

De acuerdo con el estudio “Sorry. El aprendizaje del inglés en México”, presentado ayer por la organización Mexicanos Primero, el 97 por ciento de una muestra representativa de cuatro mil 727 alumnos de primer año de preparatoria de escuelas públicas de zonas urbanas de 11 estados, no posee los conocimientos de inglés que en su grado escolar debería tener, de los cuales 79 por ciento no sabe nada, 13 por ciento tiene habilidades de niños de cuarto de primaria, 5 sabe lo que debe saberse en primero de secundaria y sólo 3 por ciento posee el nivel requerido del idioma a su edad.

El estudio de 75 preguntas fue aplicado en septiembre del 2014 por el Centro de Estudios Educativos y Sociales, que dirige Miguel Székely, ex subsecretario de Educación Media Superior de la SEP, quien además expuso que de acuerdo con la encuesta, la mayoría de los que tuvieron una calificación de 9 en tercero de secundaria en esa asignatura, en realidad tiene malos niveles de inglés.

Nada captan

Según sus cifras, 53 por ciento de los que obtuvieron más de 9 de calificación en esa asignatura no entiende nada del idioma, 24 tiene nivel de cuarto de primaria,13 de primero de secundaria y solo 11 por ciento de primero de bachillerato.

El presidente de Mexicanos Primero, Claudio X. González, aseguró que esa situación en la que “todos pasan”, “es la más perniciosa de las corrupciones, más allá de comisionados o aviadores, pues el Sistema Educativo Nacional se ha olvidado de los niños y los jóvenes y ha dedicado a mentir”. Székely concluyó que México está reprobado en la enseñanza del inglés.