Letras contra el olvido

GUADALAJARA, JALISCO (10/MAY/2011).-  Carlos Flores tiene el recuerdo claro del día en que el cronista Juan Villoro le dio un consejo mientras conversaban en una comida “Las clases vulneradas, son doblemente vulneradas cuando alguien los olvida”. Y ese fue el principio que ahora mueve el siguiente proyecto que organiza Infolectura, una asociación civil del cual él es el director. El proyecto en cuestión es el primer Festival Cultural de las Letras Caleidoscopio, que se llevará a cabo del 28 de mayo al 5 de junio en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente (ITESO).

Las condiciones socioeconómicas de muchas familias mexicanas especialmente las que se encuentran en la periferia de la Zona Metropolitana de Guadalajara, son excluidas de manera involuntaria a participar en eventos culturales, dice Flores; por eso, en conjunto con Infolectura, el Ayuntamiento de Tlaquepaque, el ITESO y varias empresas de la iniciativa privada han decidido emprender acciones específicas para favorecer el rezago que hay entre la lectura y las nuevas generaciones “este año estamos teniendo como destinatario a la población más vulnerable: los niños y los jóvenes”.

El objetivo será el de fomentar el hábito de la lectura, difundir la producción editorial nacional, así como promover las novedades de la literatura universal; el Festival Cultural de las Letras Caleidoscopio ofrecerá  talleres, actividades artísticas y culturales vinculadas a la lectura,  y con ello propiciar un acercamiento lúdico y placentero.

Pero además Flores da vistos de lo que se quiere plantear “En este programa, que es parte de una política pública implementada por Conaculta (Consejo Nacional para la Cultura y las Artes) lo que también queremos es fomentar entre los niños y los jóvenes el uso de todas las letras del abecedario español”.

Añade que “lo que hemos encontrado es que, con el uso indiscriminado de las tecnologías de la información, el uso de las letras Ñ, Ll, y H ya no es el mismo. La riqueza del lenguaje también reside en poder utilizar todos los vocablos que tengamos a nuestro alcance”.

En la educación le entramos todos

Desde hace 12 años que Carlos Flores no hace otra cosa que pensar en libros que seduzcan a los niños en la lectura. En su oficina, detrás de un escritorio plagado de oficios tachoneados por la confirmación de actividades del Festival Cultural de las Letras Caleidoscopio, tiene el mapa más reciente de la zona metropolitana de Guadalajara. En él, como parches en la cuadrícula de la ciudad, hay recaditos del lugar donde se sitúan las escuelas primarias y secundarias con las que Infolectura tiene contacto.

“En estos 12 años hemos encontrado que las últimas dos generaciones hubo un vacío de valores impresionante. Los padres se desatendieron de la educación de los hijos,  y es por eso que Infolectura decidió entrarle; porque entendimos que la educación es una asunto de todos; no sólo del Estado”.

Flores, quien atiende llamadas con la misma seriedad con la que contesta preguntas, sabe que en el asunto de la educación ya no vale la pena aventarle todo el problema al gobierno. “Pero principalmente el asunto tiene que ser tratado por los padres. Muchas veces nos pasa que llegamos a las escuelas y los padres dicen que ellos no pueden estar al pendiente de los hijos porque trabajan todo el día. Pero uno se va preguntando sus horarios y siempre quedan 15 ó 20 minutos, que son los que necesita el niño para sentirse querido, para sentirse importante. No siempre se tiene que hablar de libros o de tarea, sino de sentimientos, un niño que no recibe cariño es un niño frío, y probablemente cuando ese niño crezca va a buscar otros placeres que no tuvo en sus casas. La lectura es solo una herramienta para que un niño pueda crecer con imaginación, para que el joven tenga criterio propio. Lo demás casi siempre es lo de menos”.

Las expectativas son altas: se espera que el festival reciba a 60 mil personas, de las cuales, al menos 16 mil ya están aseguradas con la presencia de 400 grupos de escuelas públicas, así como más de dos mil niños que pertenecen a casas hogar de la Zona Metropolitana de Guadalajara. No será sencillo, porque la zona sur de la ciudad es, según los índices propios de Conaculta, una zona donde permear con la cultura en las clases populares es complejo. Después de escuchar a Flores queda la idea de que antes que abatir el rezago educativo hay que buscar la conciencia humana.

Por lo pronto el reto es enamorar a los niños y los jóvenes con la lectura, por eso el director de Infolectura se siente confiado, “este es el primer festival que espero que se repita. Con la experiencia de los involucrados en esta primera edición siento la confianza de que todo va a salir bien. La gente que acuda al festival puede estar segura de que no sólo se va a divertir sino que va a poder compartir buenos momentos con su familia; haremos lo mejor posible para que así suceda”.

Para saber

 El Festival Cultural de las Letras Caleidoscopio tuvo una inversión de cerca de seis millones de pesos, aportados por Conaculta, el Ayuntamiento de Tlaquepaque y diversos patrocinadores.

 Además de las instalaciones del ITESO, algunos de los talleres o espectáculos se llevarán a cabo en el Jardín Hidalgo y el Centro Cultural El Refugio, en el Centro Histórico del municipio de Tlaquepaque.


Algunos eventos
COLOQUIO

¿Por qué la literatura debe estar en las aulas?
Jueves 2 de Junio 10:00 HRS.
Auditorio W

Conferencias

Por qué leer como se habla
10:00 hrs. Alma Velazco
Auditorio W

Aborda la estrecha relación que existe entre la oralidad cotidiana y la lectura de un texto, tanto en voz alta como en la privacidad, para hacer posible que surja el placer profundo de leer sustentado en la verdadera comprensión del lector, tal como se comprende de manera natural el lenguaje oral, sin hacer diferencias entre las lecturas informativas y las literarias. Busca promover la lectura significativa.

Al conjuro de la palabra
12:00 hrs. Laura Hernández Muñoz
Auditorio W

Encuentro con narradores orales
Jueves 2 y viernes 3 de Junio
9:00 a 14:00 Hrs. Salón “M”
Con los siguientes temas:
Narración oral en el siglo XXI
El narrador oral en el siglo XXI
Gestión y promoción de la narración oral
El narrador como formador de narradores

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